浙江艺术职业学院学报

Journal of Zhejiang Vocational Academy of Art

浙江省国家非物质文化遗产

  • 嵊州吹打

    <正>吹打乐广泛流行于浙江民间,当地也称"鼓吹",以浙江东部一带最为丰富和独具特色,故有"浙东锣鼓"之称。浙东的吹打乐历史悠久,南宋《梦梁录》、明代《陶庵梦忆》等书均有记载。作为"浙东锣鼓"的主要组成部分,"嵊州吹打"(当地称之为"吹打"或"敲打")流传地以嵊州黄泽镇白泥坎(墈)村和邻近村落为中心,辐射至绍兴、宁波、杭州等地区。其用吹管乐器结合锣鼓打击乐器,并经常加用丝弦,其中最具特色的是五小锣与四大锣的乐器

    2017年02期 v.15;No.58 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K]
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  • 征稿启事

    <正>1.《浙江艺术职业学院学报》是由浙江艺术职业学院主办的综合性艺术类学术季刊。本刊以科学、求实、创新的态度办刊,促进艺术科研发展,展示艺术教育成果,为繁荣社会主义文化服务。开设特别策划、艺术学理论、音乐与舞蹈、戏剧与影视、美术与设计、艺术教育、非遗研究等栏目,并紧扣艺术前沿问题辟有动态性的专栏。

    2017年02期 v.15;No.58 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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2017艺术教育高峰论坛特稿

  • 以“大势”再论艺术教育的时代性

    仲呈祥;

    <正>近年来,习近平总书记关于加强艺术教育的作出了重要指示,为我们从事艺术教育工作者指明了方向。首先,习总书记提出来要认清当今艺术教育的"大势"。习总书记在全国高校思想政治工作会议上讲了四条要求,第一条就是要教育高校的师生懂得世界和中国的大势。作为艺术教育的从业者,如果不知晓艺术教育在中华民族伟大复兴的中国梦实现的历史进程中的地位和作用,就谈不上具有文化自觉、文化自信和艺术自觉,艺术自信。所谓

    2017年02期 v.15;No.58 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 传统戏曲科班制人才培养模式的现代性启发

    巴图;

    <正>时值中国职业教育一百周年之际,让我们向黄炎培先生对于中国职业教育的特殊贡献、向前辈先贤们为艺术教育做出非凡贡献的表示敬意。20年前有幸在研究中接触创设中华职业教育社的黄炎培先生,当时对其职业教育思想的理解还是肤浅的。现在结合自己多年戏曲教育教学实践,反观先生所倡导的职业教育理念,才发现其对于当今我们推进艺术教育纵深发展有非常重要的思想价值,很多深刻的教育理念应当在我们汲取中国优秀传统文化智

    2017年02期 v.15;No.58 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 艺术职业教育现状问题的思考

    周星;

    <正>欣喜看到艺术职业教育也成立了艺术理论研究的机构,这是一个清晰的信号:艺术职业教育对于自身特色研究重视的体现,也是艺术职业教育开始理论建设的开始。相关问题需要廓清:1.社会背景。2017年5月5日,习近平总书记发表了祝贺中国职业教育学会100年贺辞,强调在新形势下,中华职业教育社要立足自身特点和优势,广泛联系和团结有志于职业教育的海内外各界人士,加强交流协作,积极建言献策,更好服务社

    2017年02期 v.15;No.58 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 科学把握高职教育本质 深度挖掘艺术职教内涵

    许平;

    <正>在职业教育百年发展的新机遇下思考艺术职业教育,是一件非常有意义的事情。我一直是从事设计教育的,其实对设计教育是属于艺术教育,还是属于职业教育,还是属于艺术职业教育,这归属问题本身就是蛮大的一个理论问题。但是我认为,也许它是艺术职业教育的一个另类,时至今日,也应当把它放在艺术教育的范畴里面来整理思考。关于设计职业教育现状,第一个是目前我们国

    2017年02期 v.15;No.58 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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特别策划·中国传统乐律学研究

  • 特别策划·中国传统乐律学研究

    黄大同;

    <正>主持人语:乐律学是一门在音乐史学中,着重研究律、调、谱、器、声、体、腔等古代音乐理论的分支学科。由于古代汉文化圈的影响,中国、韩国和日本等东亚国家音乐学者在乐律学研究方面,都有共同感兴趣的话题,以及相互间加强学术交流的要求。于是,自2005年起,由韩国权五圣教授和中国陈应时教授这两位乐律学领军人物共同发起的"东亚乐律学国际学术会议",每年轮流在韩国与中国举办,并且于2016年出版了《黄钟大吕:东亚乐律学会第1-6届学

    2017年02期 v.15;No.58 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 我的敦煌乐谱研究

    陈应时;

    敦煌乐谱研究三个阶段:第一,起步学习阶段:广泛收集资料,虚心向前辈专家学习。第二,对敦煌乐谱的探索阶段:抓住主要问题,努力寻求答案;第三,对敦煌乐谱的再论证阶段:对已有研成果一再验证。

    2017年02期 v.15;No.58 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1213K]
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  • 纯律实施的历史和展望

    应有勤;

    纯律是一种音阶中的五度和大小三度音程有着高度协和性的律制,其律学结构只能用于一个调性的大音阶,用于任何其它调性的大音阶时,音阶中各音高需有不同程度的改变,以符合纯律大音阶律学结构。通过对纯律在乐器上的实施分析,及纯律音程与自然谐音系列的比较,可以获知对纯律的应用需要计算,而原生态泛音乐器在使用自然谐音系列中的谐音时不必计算。可以用信息科学在传统键盘上处理获取多调性纯律。

    2017年02期 v.15;No.58 22-28+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 3204K]
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  • 元、明乐律学家地理分布研究

    石林昆;

    元、明时期迎来了中国古代乐律学研究的高峰。元代乐律学家除鲁明善外,全部出自江浙行省和江西行省,从而形成了"南高北无"的地理态势,这也是经济重心南移的必然结果。明代由于王廷相、何瑭、朱载堉高质量乐律学著作的"横空出世",使河南一跃成为全国乐律学研究中心。南方乐律学研究的繁荣,则是以经济发展为基础的,包括江南地区在内的东南沿海地区也有了更为充分的发展,进而可以将明代乐律学研究的地理态势归纳为"南北均衡",这一"南北均衡"的态势又为清代以京师和江南为中心的这种"南北两极"的格局埋下了伏笔。

    2017年02期 v.15;No.58 29-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1099K]
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  • 《中国古代音乐史的律学暨律种学》之教学设计

    胡企平;

    在中国高校音乐学专业的《中国古代音乐史》教学中,讲授《中国古代音乐史的律学暨律种学》这一教学单元时,针对大学生的认知特点与规律,紧密围绕音乐声学的教学特点与方法,对我国历代乐律学家在"以耳齐其声"的音乐文化大背景下,他们如何运用数学手段对琴律律种学"弦鸣振动"、管律律种学"气鸣振动"和钟律律种学"体鸣振动"所进行的律学探索与研究成果进行了梳理,并与我国改革开放以来的古代音乐考古学研究成果紧相结合,精心设计成为6课时仨律种学的溯源探流教案。

    2017年02期 v.15;No.58 37-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 2109K]
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戏剧与影视

  • 清代史学家赵翼对戏曲艺术的接纳

    赵兴勤;

    赵翼是文史兼擅的著名历史人物,早在清代,就名播遐方,深为异邦文士所喜爱追捧,在国内外的影响力非同一般。他对戏曲艺术由衷热爱,有着独特的认识。其著述中包含着大量的戏曲史料,一是有关歌舞伎艺、各种戏曲的演出;二是对家庭戏班、戏剧创作的载述;三是有关伶人生平遭际以及场上表演伎艺的描写。瓯北还对戏曲价值进行了充分估价。首先,充分肯定戏曲存在的合理性;其次,强调戏曲演出应以真情感人。再次,重视戏曲演出与文化知识的普及推广。赵翼虽不以考据名家,但他所生活地域的考据学风,则无形中对他的问学取向产生不少影响。瓯北对戏曲的考证,主要表现在对相关剧作本事的追索。此外,他对戏曲舞台常用语也时有考证。赵翼作为著名诗人、思想家和历史学家,对戏曲艺术的关注、接纳与思考,从侧面反映了戏曲在清代的生存环境以及其文体地位的悄然提升。

    2017年02期 v.15;No.58 51-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
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  • 《董西厢》《王西厢》之争与中晚明戏曲批评

    赵春宁;

    《董西厢》与《王西厢》的高下之争是明代众多戏曲论争之一,由于评价标准、评判角度、审美趣味各不相同,这场讨论没有取得一致的结论。探讨这场争论,不能简单地评价优劣,而应将其放在明代戏曲演进的大背景下来观照。董、王之争是在心学思想的背景下,明人为规范传奇创作、反对当时曲坛绮丽典雅的"时文之气"找寻范本所作的努力,对深化和发展明代戏曲理论有重要意义。

    2017年02期 v.15;No.58 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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  • 男权社会下的女性意识——从唐宋婚恋传奇的戏曲改编中探寻

    杨玉;

    男权社会的规则按照男性利益最大化制定,女性意识的表现是指女性对于自身处境的清醒认识,以及利用性别优势去选择合理的生存方式。对于意识觉醒女性的描绘始于唐传奇,并在后世的戏曲改编中得以发展。无论是关系萌动阶段的引诱暗示,还是促成婚恋的切实行动,以及对婚姻关系的维护,我们都可以从唐宋婚恋传奇的戏曲改编中找到典型案例。

    2017年02期 v.15;No.58 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
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  • 多重文化意蕴的有机整合——京剧中的关羽形象

    包海英;

    从古至今,关羽不仅以其超越常人的"义"活在中国人的心中,还以血肉丰满的形象活跃在戏曲舞台上。传统戏曲中的关羽形象十分突出,而在京剧艺术中,关羽这一人物形象又很好地整合了前此的艺术形象,体现出丰富的文化意蕴。

    2017年02期 v.15;No.58 75-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 虚拟现实语境下电影镜头的解构研究

    鲁璐;张峰玮;

    随着科技的不断进步,艺术的观感体验也逐步升级,虚拟现实电影已走入人们的视野。在满足观者沉浸在感官享受的同时,从传统镜头拍摄、组接到360度全景拍摄的转变,也给创作者和研究者提出新的课题。通过对虚拟现实电影镜头的结构分解,可探究电影转变给观众带来的眩晕感、故事节奏无法控制、镜头语言及蒙太奇等镜头组接等问题的原因,进而在总结已有理论和实践成果的基础上,梳理形成视听和感受相结合的立体式解决路径。

    2017年02期 v.15;No.58 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K]
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  • 中国音乐教育的传承主体与多元化音乐视野

    郁菊萍;

    中国音乐教育的课程内容及教学模式长期以来被西方现代性音乐话语体系主导,而本属于学校音乐教育传承主体的中国传统音乐母语和方言却被边缘化。应该从现行的西方现代性音乐话语主导的禁锢中走出来,顺应国际音乐教育的大潮流,立足本土中华文化母语的传承主体,充分利用当地音乐文化资源的方言系统,以音乐人类学的理念打破边界,将课堂与田野融为一体。后现代音乐教育学就是要建立在全球性文化语境下,理解人类的音乐文化,最终将学生培养成全面发展的人才。

    2017年02期 v.15;No.58 85-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 原生态舞蹈在舞台形式上的传承——以《云南映象》为例

    张茈文;

    《云南映象》既继承了传统的原生态民间舞蹈原色,又赋予它新的民族风格,具有较强的时代感。《云南映象》凭着对于云南民族民间歌舞的真实把握和大胆创新,以中国特有的民族民间舞蹈形式给予当代人更多的启迪,使得这种艺术形式能够更好地加以传承和发展。《云南映象》的创作着眼于原生态文化,从舞蹈情感、舞蹈片断、舞蹈动作以及舞台美术入手,使原生态文化在作品中得到彰显,也为原生态舞蹈在舞台形式上的传承提供了很好的借鉴。

    2017年02期 v.15;No.58 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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美术与设计

  • 设计学高等教育中的比较优势

    付强;刘雁;

    在有限的大学本科四年中,如何设计和安排专业课程,使学生能够最大限度地学有所成,是高等教育研究的重要内容。就设计学科而言,从技法训练、理念培养、商业模式、市场实践、学术前沿等方面着眼,依据经济学中比较优势的理念,结合学生各种不同能力提升规律和学习特点,合理安排和布局不同课程的学时比例,从而实现学习效果最大化,对设计学高等教育而言,意义重大。学习效果包括:基本技法的掌握,商业市场的眼界,大文化理念的建构诸多方面。课程设置的偏重,会导致学生整体能力得不到全面的发展。理念和视野的培养和拓展,既不必占用技法训练那么多的课时量,同时能够启发学生多元化、多维度的创新思路,是高等教育教学中不可或缺的重要内容。

    2017年02期 v.15;No.58 95-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 地域文化影响下的东阳木雕传承与创新

    许元;

    地域文化深刻影响着传统工艺的形成与发展。从人的价值判断与追求出发,挖掘历史古城东阳具有的工匠文化、教育文化、勤俭文化的内涵,以及当地极赋盛名的传统手工艺——东阳木雕的文化表现,从工匠精神的传承,颂扬"真善美"的主题,到文化精华的吸收,精品木雕的创新,进而探讨东阳木雕传承与创新之路。

    2017年02期 v.15;No.58 100-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 831K]
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  • 实验动画艺术创意中新语言形式

    潘晶晶;潘修强;

    实验动画是极具创造性的动画艺术形式,崇尚个性独创,它独具魅力的艺术表达促使艺术家对其进行艺术语言形式的研究。实验动画艺术创意中语言形式的表达,并不是一味追求"形式主义",可从超越时空、超越传统、超越生活等方面入手,探索视觉艺术语言在实验动画领域发展中自身的语汇和路径,不断地挖掘、创新艺术语言形式,进而对实验动画艺术创意中新语言形式进行研究。

    2017年02期 v.15;No.58 105-109+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1427K]
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  • 从“时代号角”到“艺术本体”的中国现代木版画

    张彩霞;周保平;

    中国现代木版画在中国艺术史上意义非凡。自新兴版画诞生那天起,就与中华民族的解放事业息息相关,在思想传播上发挥了巨大的作用,成为时代的号角。艺术家们在持续近百年的木版画创作中,紧随时代,将文艺与人民群众生活结合、与中国传统艺术结合等等,力求创作出时代精品。当下则更以开放的姿态、艺术的视野,兼容并蓄,由现实印迹逐渐走向了艺术本体,以创造美为目的,实现了中国现代木版画从时代号角到艺术本真的回归。

    2017年02期 v.15;No.58 110-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1609K]
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  • 高职院校艺术设计专业写生课程教学的实践策略

    曹卫国;

    写生实践教学是国内高职艺术设计专业开设的基础课程,旨在培养学生独立创新能力及集体协作能力,是理论学习与实践操作相结合的教学方法。随着高校课程体系、人才培养目标的不断细化,使传统的写生实践教学课程同样面临着新的挑战:如何构建合理的艺术设计专业教学体系,如何将实践教学内容在社会生活中实现创造性转化,如何通过写生实践教学实现职业教育以人为本的终极目标等现实问题,都需要在突破原有传统的写生教学模式的基础上创新教学思路和教学途径,才能提升高职艺术设计写生教学的良性发展,逐步适应时代对艺术设计的职业要求。

    2017年02期 v.15;No.58 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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艺术学理论

  • 汉译“Design”:东西方“设计”概念的交汇与衍变

    何振纪;

    在中国现代设计史的研究上,关于从西方文化而来的"Design"概念一直是个重要而且富有讨论空间的问题。今天中文以"设计"一词对译"Design",这一翻译受到了来自于日本的影响。日本最初将"Design"翻译为"图案",此词亦传播到中国。在20世纪中期,"工艺美术"代替此前采用的"图案"一词,并将一切与艺术设计相关的事项纳入其中。直到进入20世纪八十年代后,将"Design"译作"设计"又再流行。在20世纪里,"Design"的汉译发生了诸多变化,它的概念得到了更为明确的界定,内涵亦获得了适应时代需求的延伸,使得中国现代设计史的轮廓更加清晰。

    2017年02期 v.15;No.58 120-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
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  • 《周易》哲学精神与现代艺术设计理念

    曹景年;

    《周易》哲学是中国先民对世界认识的总结,是一种艺术化的构建和设计,与艺术设计的根本精神是相通的。首先,《周易》惟变所适的观念与艺术设计对创新的追求相通;其二,《周易》法象天地的智慧与大自然作为设计的灵感之源相通;其三,《周易》化成天下的现实意识与艺术设计面向大众的实用精神相通;最后,《周易》正位居体的定位与艺术对美和善的追求一致。《周易》这些思想资源对现代艺术设计有十分深远的启示。

    2017年02期 v.15;No.58 126-129+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
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非遗研究

  • 羌族刺绣审美文化探析

    王李羊;

    羌族刺绣是羌族人民社会生活、历史文化、民族精神的集中体现之一,具有独特的审美价值,2008年6月被国务院列入《第二批国家级非物质文化遗产名录》。现代化、全球化趋势下,快速发展的社会经济加速了各民族之间的交流融合,羌族刺绣受到现代生活和价值观念的冲击。深入分析、阐释羌族刺绣物化形象与视觉感知之间的联系及其审美特性,在创新发展中适应现代社会人们的审美趣味,有利于羌族刺绣的活态传承,探索羌绣"传承、融合、创新"的可持续发展之路。

    2017年02期 v.15;No.58 130-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1837K]
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  • 绍兴古台门保护与传承的环境艺术恢复研究

    沈坚;

    古台门是绍兴最具特色的民居建筑,其营造艺术包含着建筑技艺、环境艺术和历史记忆。在经济发展进程中,大量古台门被时代所湮灭,保护与传承工作也成了当务之急。保护与传承好古台门,不仅要在建筑技艺上进行呈现,更要在自然和人文等环境艺术上进行恢复,只有还原了历史客观条件下古台门原汁原味的艺术本真,才能体现出我们保护与传承台门这个绍兴古建筑"活化石"的真实意义和实际价值。

    2017年02期 v.15;No.58 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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艺术札记

  • 我所了解的蒋星煜先生的戏曲文献研究——治学理念、治学方法和学术影响

    周巩平;

    蒋星煜先生是我国戏曲史学界最有影响、最受人尊敬的前辈之一,他对戏曲文献研究的那种治学理念,不仅使他本人成果叠出,登上了戏曲学界最高成就的殿堂,也给我们后生学者以很大的启示和影响。蒋星煜先生的戏曲文献研究,确实为戏曲史论解决了许多悬而未解的问题,做出了重要的贡献。蒋星煜先生的影响,超越了国界,超越了时间,他给我们留下的丰富的文化遗产。

    2017年02期 v.15;No.58 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 艺术院校体育教学的现状与发展对策

    吴烈栋;

    体育教学对艺术院校的学生有着重要的意义。针对当前艺术院校的体育教学的特点及现状,采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等,根据研究发现:教学模式不科学,教师以自我为中心,教师对待教学的态度消极为主要问题,并由此提出:艺术院校的体育教学需要科学的指导思想,教师、学生对待体育教学的态度需要端正,对体育经费的投入需加强,艺术与体育的结合需相对匹配。总之,艺术院校的体育教学质量有很大的提升空间。

    2017年02期 v.15;No.58 144-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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